【教师资格证-中学科二-高频考点】
一、个体身心发展的顺序性
教育启示：循序渐进，不能“拔苗助长”，“不陵节而施”，适应最近发展区。
二、个体身心发展的阶段性
教育启示：不同阶段不同质，不能搞“一刀切”。
三、个体身心发展的不平衡性
教育启示：不同时期不同速，抓关键期。
四、个体身心发展的互补性
教育启示：扬长避短。
五、个体身心发展的个别差异性
教育启示：因材施教。
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